Aprender é um processo amplo e que diz respeito ao modo como o indivíduo se modifica em razão das experiências que ele mantém com e no meio em que ele vive. Nesse sentido, enquanto alguns teóricos definem desenvolvimento e aprendizagem como processos idênticos que resultam da ação do meio sobre o indivíduo, outros afirma que o desenvolvimento é resultante do amadurecimento progressivo de estruturas pré-formadas no indivíduo, enquanto a aprendizagem é um processo externo e independente do desenvolvimento; existe, ainda, um terceiro grupo de teóricos que consideram complementares os processos de aprendizagem e desenvolvimento.

 

Considerando os pressupostos teóricos do inatismo, do ambientalismo e do interacionismo, julgue os itens a seguir.

 

I O inatismo está atrelado às noções de desenvolvimento espontâneo, aptidão e prontidão; o comportamentalismo fundamenta-se no empirismo; e o interacionismo concebe o conhecimento como um processo de construção.

II O inatismo salienta a importância dos fatores endógenos; o comportamentalismo ressalta a influência dos fatores exógenos; e o interacionismo destaca a importância das interações entre o ser humano e seu mundo físico e social.

III O inatismo salienta a importância dos fatores exógenos; o comportamentalismo fundamenta-se no empirismo; e o interacionismo destaca a importância das interações entre o ser humano e seu mundo físico e social.

 

Está CORRETO o que se afirma em:

• III, somente.
• II, somente.
• II e III.
• I, somente.
• I e II.