O currículo das escolas pode ser concebido sob as seguintes perspectivas: multidisciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar. Quando afirmamos que as perspectivas exigem comprometimento de toda a comunidade escolar em torno de uma concepção de educação mais integradora, viva e que contemple o que está previsto nos Parâmetros Curriculares Nacionais, chamados de Temas Transvesais (Ética, Saúde, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural e orientação Sexual), e que, segundo o documento, dialogam com a base nacional comum, estamos nos referindo às perspectivas:

 

I-             Multidisciplinar

II-            Pluridesciplinar

III-          Interdisciplinar

IV-          Transdisciplinar.

 

A sequência correta é:

 

• II apenas
• III apenas
• III e IV apenas
• I, II, III e IV
• I, II e III apenas