CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA


Em relação à construção do conceito de espaço, vimos que "na medida em que as interações do sujeito com o seu meio ambiente vão ocorrendo, a noção de espaço se desenvolve e se amplia". (BORGES, 2018 p. 20). Para que isso ocorra, é preciso que a criança vivencie situações em que utilize relações espaciais como:

I. Localizar-se no espaço, analisar espaços sociais, compreender que esses espaços foram construídos e também destruídos pelo homem em um determinado tempo.

II. Orientar-se e expressar-se graficamente, isto é, saber traçar no papel um trajeto que faz de um ponto a outro.

III. Desenhar mapas e compreender profundamente a equivalência das relações histórico-temporais euclidianas.

IV. Identificar algum local em uma planta da escola ou de seu bairro, por exemplo.

As afirmativas corretas estão contempladas em:




  • II e III apenas;
  • I e II apenas;
  • I, II e III apenas;
  • I, III e IV apenas;
  • I, II e IV apenas.