ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA


Com os avanços tecnológicos cada vez mais acentuados na atual sociedade, aquela aula tradicional de quadro e giz tem sofrido severas críticas por parte de alunos e pesquisadores da área da educação. Sabemos que para o professor conseguir atingir seus objetivos em uma sala de aula é muito importante que ele reflita sobre qual a melhor estratégia usar em seu processo de ensino-aprendizagem, as quais na maioria das vezes são atreladas a um tipo de recurso pedagógico.

Indique qual a opção abaixo apresenta uma ação quando o professor usa como recurso pedagógico um vídeo.




  • O uso deste recurso desenvolve no aluno a capacidade de raciocínio rápido.
  • Pode ser usado como um elo entre teoria e prática, que o professor utiliza para aproximar da realidade alguns conceitos estudados.
  • Um momento de lazer, sem preocupação com o processo ensino-aprendizagem do aluno.
  • Deve ser usado como forma de aprofundamento do tema estudado, sempre com objetivos claros.
  • O professor passa para os alunos um roteiro, afim de aproveitar mais o tempo e organizar seu trabalho pedagógico.