Considerando a Fase de Transição da literatura infantojuvenil brasileira (1905 a 1930-40), analise as afirmativas a seguir como (V) verdadeiras ou (F) falsas.

 

(    ) A escolarização, indiretamente, beneficiou a produção literária infantojuvenil quanto ao aumento do público leitor, garantindo o acesso aos bens culturais.

(    ) A escolarização certamente beneficiou o mercado editorial, que produziu especificamente para o ambiente escolar.

(    ) Como Monteiro Lobato concordou com a noção de identidade nacional, não houve renovação na produção literária infantojuvenil desse momento.

(    ) Apesar de o número de autores ter aumentado significativamente, suas obras não foram bem aceitas pelo público, o que provocou declínio expressivo dessa produção, ou seja, não eram produzidas, com frequência, novas obras.

 

A sequência correta é:

 

 

• V – F – V – V.
• F – F – F – V.
• V – V – V – F.
• V – V – F – F.
• F – V – F – F.