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EL FIN DEL LIBRO
Nada es más tedioso de escuchar que una de esas profecías apocalípticas sobre los desastres inminentes que va a causar algún avance de la tecnología o de la ciencia. Ya nadie lo recuerda, pero las previsiones sobre el “efecto 2000” parecían un catálogo de vaticinios de plagas medievales. (…) Un tema predilecto para los especialistas en augurios es el final del libro, incluso de la cultura escrita: Vaticinaban que por culpa de las computadoras y de la INTERNET la palabra desaparecería como instrumento de comunicación, que el libro quedaría obsoleto y arrinconado: gracias al correo electrónico se han vuelto a escribir cartas, y gracias a la maravilla de una red que abarca todos los laberintos del mundo, yo puedo encontrar cualquier libro que desee, por raro que sea, por descatalogado que esté.
El libro está amenazado, desde luego, pero no por el progreso tecnológico. El peligro es la ignorancia. Si la cultura escrita va quedando arrinconada en la escuela, si a los niños no se les habitúa a la lectura cuando tienen más curiosidad y capacidad intelectual, si se les deforma la imaginación sustituyendo el conocimiento por mitologías raciales o catecismos patrióticos, la literatura y el libro irremediablemente languidecerán, se convertirán en instrumentos tediosos y letales de adoctrinamiento. Si desaparece la literatura de los exámenes de selectividad, si es posible doctorarse en Filología Hispánica sin haber leído a Cervantes, Los libros no van a ser de mucha utilidad a los beneficiarios del sistema educativo. Antonio Muñoz Molina.
Según el texto:
Lo que puede acabar con el libro es la ignorancia y el hábito de la no lectura en las escuelas.
La tecnología no es útil para la lectura.
A los niños no les gusta leer.
Con el avance de la tecnología, el libro perdió su sentido.