No nosso dia-a-dia utilizamos a linguagem verbal e não verbal para nos comunicarmos, escolhendo, mesmo sem perceber, o gênero adequado para cada situação. Nesse sentido, é necessário que o professor apresente aos alunos diversos gêneros verbais e não verbais e sua respectiva função social. Com base no texto acima, observe com atenção os exemplos citados abaixo e atribua: 1 para os portadores textuais que apresentam linguagem verbal 2 para os portadores textuais que apresentam linguagem não verbal.   ( ) Diálogo. ( ) Poema, poesia e crônica. ( ) Sinalização de trânsito, semáforo, logotipos e bandeiras. ( ) Jornal televisivo. ( ) Uma escultura.   A sequência correta está em: 

• 1, 1, 2, 1, 2.
• 2, 2,1, 2, 1.
• 2, 1, 1, 2, 1.
• 1, 1, 2, 2, 2.
• 2, 1, 2, 1, 2.