CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA


Os conhecimentos específicos na área de Ciências Humanas exigem clareza na definição de um conjunto de objetos de conhecimento que favoreçam o desenvolvimento de habilidades e que aprimorem a capacidade de os alunos pensarem diferentes culturas e sociedades, em seus tempos históricos, territórios e paisagens (compreendendo melhor o Brasil, sua diversidade regional e territorial). E também que os levem a refletir sobre sua inserção singular e responsável na história da sua família, comunidade, nação e mundo. (BNCC, 2017 pg. 353).   I A área de Ciências humanas se propõe a desenvolver habilidades, competências e aprimorar o conhecimento dos alunos, da educação básica, sobre diferentes culturas e sociedades em seus tempos históricos, territórios e paisagens; II As Ciências humanas (História e Geografia) pretende trabalhar a diversidade cultural e social de diversas regiões, do país e do mundo, para que os alunos da educação básica compreendam melhor o pais em que vivem; III As Ciências humanas para possibilitar que os alunos desenvolvam habilidades de reflexão sobre a sua inserção na história de sua família, de sua comunidade, de seu país e do mundo, deve ter como base a busca autônoma pelo conhecimento; IV A área de Ciências humanas deve ser trabalhada com atividades cotidianas voltadas para o desenvolvimento da autonomia e da cidadania, para isso o professor precisa pesquisar muito para repassar aos alunos muitas informações históricas;   A sequência correta é:




  • I, III e IV apenas;
  • I e II apenas;
  • I, II e III apenas;       
  • II e III apenas;
  • III apenas.