Os desdobramentos sofridos pela concepção sociocrítica são:
A- concepção autogestionária
B- concepção interpretativa
C- concepção democrático-participativa
Sobre as características da concepção democrático-participativa, use (V) para as alternativas que apresentarem características verdadeiras sobre essa concepção e (F) as alternativas que forem falsas:
( ) definição dos objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola, pela equipe escolar.
( ) auto-organização do grupo de pessoas da instituição pela alternância no exercício de funções, fazendo-se escolhas por meio de eleições.
( ) acompanhamento e avaliação sistemática dos processos institucionais.
( ) a escola é produtora de sua própria cultura, conforme seus interesses e objetivos.
( ) ênfase tanto nas tarefas quanto nas relações interpessoais para se atingir com êxito os objetivos da escola.
A ordem correta é: