JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS
Freire e Scaglia (2003) sugerem a estruturação das aulas de educação física dividida em três momentos interligados entre sí. Quais são eles?
- Início, meio e fim.
- Brincadeira inicial, roda de conversa e desaquecimento.
- Aquecimento, desenvolvimento e volta à calma.
- Roda de conversa, práticas e roda de conversa.
- Aquecimento, prática e brincadeira final.