PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO


Nos estudos dos conceitos da psicoterapia para a aprendizagem, vimos que, “na escola as dificuldades de aprendizagem e conduta, o desinteresse pela aprendizagem são muitas vezes, causado pela incongruência vivida pelo aluno e reforçado pelo ambiente escolar, que é tradicional e tem como referência o conteúdo a ser aprendido e não a pessoa e a subjetividade de quem aprendem. ” (SILVA, p. 125, 2010) Neste sentido, enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, considerando alguns dos conceitos da teoria centrada na pessoa, estudados por Rogers. 1 – Congruência             ( )  É a condição de se colocar verdadeiramente no lugar do outro.   2 – Incongruência   (   )  É a aceitação da pessoa por uma outra pessoa, como ela é, sem julgar, avaliar ou criticar a priori. 3 – Aceitação positiva incondicional (   ) Ocorre quando a experiência vivida pelo sujeito, por alguma razão, é simbolizada de maneira distorcida ou negada.   4 - Compreensão empática     (  ) É o estado de coerência interna e de autenticidade da pessoa na aceitação de seus sentimentos, atitudes e experiências.                            Assinale a alternativa correta:




  • 1, 3, 2, 4
  • 4, 3, 2, 1
  • 2, 3, 4, 1
  • 1, 2, 3, 4
  • 2, 1, 4, 3