O Portfólio é uma nova metodologia de avaliar os alunos, numa perspectiva da pedagogia da expressão, permitindo ao sujeito reconhecer-se em seus sentimentos, inquietações e manifestar-se em suas potencialidades. De acordo com a leitura do Capítulo 6 – Investigando o portfólio: para quê?, julgue os itens em VERDADEIRO ou FALSO e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.

( ) O docente tem um papel importante na promoção da interação, no intercâmbio de ideias, na articulação de experimentar e na troca de suas vivências pessoais.

( ) O Portfólio transcende a visão de transmissão de conhecimentos a individualidades, é portador de uma dinâmica de mudança.

( ) A avaliação por meio do Portfólio é somente uma forma de certificar a passagem de uma etapa ou conclusão de um curso escolar.

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