CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA


Para “passar as ideias” da mente para o papel, as crianças fazem uso de fios condutores que lhes auxiliarão na produção de seus textos. Observe o texto abaixo e assinale o fio condutor utilizado.

Mariana gosta de laranjas. Mariana toma suco de laranja todos os dias. Mariana vai a feira com sua mãe e compra muitas laranjas. Mariana levou suco de laranja para o lanche da escola.

 

Assinale a alternativa que indica o fio condutor utilizado nesse exemplo:

 




  • Progressão temporal

  • Diálogo inserido em uma progressão temporal

  • Raciocínio lógico

  • Frases justapostas

  • Associação