No nosso dia-a-dia, mesmo sem perceber, utilizamos a linguagem verbal e não verbal para nos comunicarmos. Nesse sentido é necessário que o professor apresente aos alunos diversas situações em que se apresentam e sua a função social.

Com base no trecho acima, observe com atenção os exemplos citados abaixo e atribua 1 para os portadores que apresentam linguagem verbal e 2 para os que apresentam linguagem não verbal.

(   ) Sinalização de trânsito, semáforo, logotipos e bandeiras. 

(   ) Jornal televisivo

(   ) Diálogo.     

(   ) O quadro Abaporu, pintado por Tarsila de Amaral.

(   ) Poema, poesia e crônica.

A sequência correta está em:

• 1, 1, 2, 1, 1.

• 2, 1, 2, 1, 2

• 2, 1, 2, 1, 1.

• 2, 1, 1, 2, 1.

• 1, 1, 2, 2, 2.