ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA


Os lindos versos a seguir exemplificam, com grande clareza, a mudança de postura do professor atual. Ele deixa de ser o centro e passa a permitir que os alunos participem “de fato” das aulas.

Ao ler este verso assinale a alternativa que indica a característica positiva que iremos perceber em sala de aula com essa mudança de postura do professor:

Um galo sozinho não tece uma manhã: ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe esse grito e o lance a outro;  de um outro galo que apanhe o grito de um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzem os fios de sol de seus gritos de galo, para que a manhã, desde uma teia tênue, se vá tecendo, entre todos os galos[...] (Melo Neto, 1994,p.30




  • O professor passa a ser uma figura desnecessária na sala de aula .

  • Os alunos que não participam das aulas, tornam-se mais submissos.

  • O professor perde a autoridade em sala de aula.

  • O professor com tantas tarefas e responsabilidades, não pode se preocupar com as diferenças individuais do aluno.

  • As aulas tornam- se mais vivas e interessantes, quando os alunos participam ativamente da aula.