METODOLOGIA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA


O bom trabalho do professor em sala de aula é primordial para o desenvolvimento global da criança. Os PCNS, já em sua apresentação fala sobre isso: “o nosso objetivo é auxiliar o professor na execução de seu trabalho, compartilhando seu esforço diário de fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente conscientes de seu papel na sociedade”. (BRASIL 1997 – apresentação). Nessa perspectiva, julgue as afirmativas abaixo e depois assinale a sequência correta.

I. O professor pode trabalhar com documentos de identidade (certidão de nascimento, carteira de identidade), propondo à criança escrever a sua história a partir das informações oferecidas pelo documento;

II. O professor pode propor às crianças a construção do autorretrato, observando as diferenças físicas, as diferenças de gosto, discutindo as diferenças entre as pessoas, suas famílias e seus costumes;

III. O professor pode trabalhar com o livro didático, sem extrapolar as suas atividades, porque elas já são pensadas e planejadas por uma equipe competente e habilitada para escolher e propor atividades adequadas às crianças de todo o país;

IV. O professor pode trabalhar com o livro didático, extrapolando as atividades propostas, de forma contextualizada, levando em conta a realidade da criança, a região em que vive, sua família, sua casa, o trabalho dos pais e sua história pessoal;

A sequência correta é:

 




  • I e II apenas;

  • II e III apenas;

  • I, II e IV apenas.

  • I, II e III apenas;

  • III e IV apenas;