Quando as crianças conhecem bem o seu espaço de vivência, “apresentam maiores chances de ler e compreender o mundo mais amplo” (CHAVES. 2018 p. 73).  Esse é o propósito principal desse estudo: que o professor dos anos iniciais conheça os procedimentos metodológicos que podem ser adotados na sala de aula para que as crianças compreendam o seu espaço próximo, para relacioná-lo com o distante. Nessa perspectiva, julgue as afirmativas abaixo e depois assinale a sequência correta.

I. As atividades diárias (rodas de conversa, análise de notícias mundiais e discussão de temas sociais), devem desafiar os alunos à compreensão da complexidade das relações que provocam as transformações no mundo;

 II. O professor deve propiciar às crianças estratégias para que elas através da leitura do mundo ao seu redor, saibam se localizar,  se situar e compreender o mundo;

 III. O trabalho com o livro didático é fundamental para as crianças dos anos iniciais, ele se apresenta completo, trazendo todas as informações e exercícios que as crianças necessitam para compreender o espaço próximo e o distante.

A sequência correta é:

• I e II apenas.

• I e III apenas;

• III apenas;

• I, II e III;

• II e III apenas;