A escola precisa criar situações de leitura em que exista o prazer em tratar questões de natureza prática, científica e/ou literária, pertinentes à realidade do aluno.

PORQUE

O ato de aprender a LER não pode ser entendido como uma atividade cujo sentido vem da constituição do sujeito leitor, ou sobre o qual o que foi lido atua sobre ele, pois a leitura tem função apenas de informar. Assim, os textos lidos não tem o poder de refletir sobre a visão de mundo de um sujeito

 

Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. 

• As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

• A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

• As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

• Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.

• A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.