Numa análise histórica, enumere os três grandes períodos históricos à realidade das relações estabelecidas pela educação. 

Esses momentos históricos compreendem: 

(I) a antiguidade 

(II) o mundo medieval 

(III) a idade moderna

(  ) A construção de um ideário ético, político, jurídico e institucional, anunciando como valores fundamentais [...], a razão como soberana capaz de iluminar o mundo.

(   ) A extensão da formação do aristocrata: do guerreiro, do atleta, do senhor de terras, exclusiva instituição das camadas aristocráticas dominantes, centrada numa pedagogia autoritária e punitiva.

(   ) O poder da Igreja mantém a escola voltada à qualificação dos nobres, dos clérigos, dos cavaleiros, formadora de serviçais e geradora de qualificação muito restrita, pelo privilégio do sangue, da posse de terras ou supremacia religiosa.

A sequência CORRETA é:

• I, II, III

• III, I, II

• II, I, III

• II, III, I

• I, III, II