PRINCÍPIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL
[...] é o desenvolvimento pessoal de cada profissional que levará ao sucesso da instituição, e, embora em tese haja consenso em torno deste princípio, implementá-lo não é tarefa fácil, pois isso só é possível em um ambiente seguro, construído a partir de uma rede de relações de confiança. Talvez este seja o ponto central da nova gestão escolar: valorizar e investir no capital humano, conferir autonomia e responsabilidade aos profissionais envolvidos e conferir autoridade ao líder que atue como organizador, articulador e mobilizador dos diversos processos que se desenvolvem na escola. (LARANJA, 2004, p. 242)
Quais os desafios em resgatar o orgulho de ser professor? Marque as alternativas corretas:
I- A valorização do trabalho do professor está diretamente ligada aos elogios que ele recebe do gestor, porque a opinião mais importante é a da chefia imediata.
II- A consciência e responsabilidade do trabalho realizado em sala de aula leva o profissional a apropriar-se de seu espaço e assumir a gestão de sua aula.
III- A execução de um projeto de capacitação que vá além de aspectos técnicos da prática docente e alcance o desenvolvimento pessoal, visando ao perfil profissional almejado.
IV- O professor é o único responsável pela qualidade do ensino-aprendizagem, mas cabe ao gestor fazer com que as famílias reconheçam isso.
V- A execução de um projeto educacional que incentive os alunos a valorizarem o professor, porque assim ele trabalhará melhor e mais feliz.
A opção correta é: