LIBRAS


Ainda no capítulo “O desenvolvimento da criança surda”, criança com deficiência auditiva necessita de apoio para que se efetive o seu desenvolvimento.

Para que a criança surda tenha sucesso na aquisição da língua de sinais, é necessário que:




  • somente a escola ofereça o suporte da língua de sinais, pois é só na escola que ela vai se comunicar.

  • não é necessário nenhum tipo de cuidados específicos quanto à aquisição da linguagem, pois essa criança surda já nasce sabendo se comunicar na língua de sinais.

  • que ela tenha contato com outras crianças surdas da mesma idade, para que elas criem os seus próprios sinais e desenvolvam um mecanismo linguístico particular de comunicação entre si.

  • a família também aprenda esta língua a fim de que, dessa forma, a criança possa utilizá-la para se comunicar em casa, nas relações familiares. As atitudes da família, juntamente com a escola e a comunidade, vão levar a criança surda a desenvolver sua autoestima e a escolher o seu modelo de vida.

  • somente a família aprenda a língua de sinais, pois é com a ela que a criança surda passa a maior parte do tempo e, só assim, ela poderá se desenvolver.