FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA


Vivemos numa época de grande desenvolvimento tecnológico, o que pode ser considerado como positivo. Mas, por outro lado, essa tecnologia tem propiciado o aumento da inatividade física com algumas consequências negativas que devem merecer nossa atenção. Como professor de Educação Física, você deve alertar seus alunos para a importância da realização de exercícios. Por essa razão devemos:

I – Demonstrar que a longevidade está ligada a itens como atividade física, aptidão física, manutenção de saúde, tudo isto possível de ser vivido através do empenho em participar de programas de atividades físicas desenvolvidos nos mais variados locais como: academias, escola, parques, centros comunitários.

II – Alertar que a inatividade física pode propiciar debilidades múltiplas, bem como a possibilidade de o organismo ser receptor de um número maior de doenças, tendo como consequência a perda do estilo de vida saudável. 

III – Incentivar seus alunos a frequentarem espaços destinados à realização de exercícios, como por exemplo academias, realizando aí atividades que proporcionem prazer evitando assim o abandono da prática de atividades físicas.

IV – Ofertar nas suas aulas a maior amplitude de esportes, de movimentos ginásticos, de vivências de danças, de tipos de lutas, de formas de condicionamento físico, tudo isto procurando criar o hábito da prática de exercícios com regularidade para que, durante toda a vida, esses alunos busquem a manutenção da saúde e da qualidade de vida.

           

A partir de toda essa descrição, é correto o que se afirma em:




  • I e IV apenas.

  • III e IV apenas.

  • II e III apenas.

  • I e II apenas

  • I, II, III e IV.