Para a eficaz implantação da Lei 11.645/08 nas escolas, algumas iniciativas e propostas educacionais devem ser discutidas e implementadas, no sentido de contribuir de forma efetiva com o fim dos equívocos, preconceitos e omissões sobre a temática indígena. Entre elas destacam-se:

 

I – Priorizar o estudo dos povos indígenas vinculado ao processo colonizador, visto que este é o período mais importante da história indígena no Brasil.

II – Estimular e capacitar os professores sobre o conhecimento dos povos indígenas, através de cursos, seminários, encontros de estudos específicos e interdisciplinares, possibilitando uma melhor abordagem ao tratar da temática em sala de aula.

III – Abordar a temática indígena na perspectiva da pluralidade cultural, historicamente existente no Brasil e na sociedade em que vivemos.

IV - Ampliar o "Dia do Índio" para uma "Semana dos Povos Indígenas" a ser promovida nas escolas com debates, exposições de trabalhos e pesquisas interdisciplinares, como forma de proporcionar maior conhecimento sobre a situação e diversidade sociocultural dos povos indígenas no Brasil.

 

É correto o que se afirma em:

• II, III e IV, apenas.

• III e IV, apenas.

• II e III, apenas.

• I, II, III e IV.

• I, II e III, apenas.