FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO


A pedagogia progressista representa um instrumento de luta dos educadores ao lado de outras práticas pedagógicas sociais. Os defensores dessa concepção pedagógica reconhecem que uma pedagogia progressista não consegue se institucionalizar numa sociedade capitalista.

Considerando as características da pedagogia progressista, assinale V para o que for verdadeiro e F para o que for falso.

(   ) O professor é o “dono” do saber e deve caminhar junto ao aluno.

(  ) As avaliações têm papel formativo, ou seja, são instrumentos de ensino-aprendizagem, que colaboram com a construção do conhecimento, tanto do aluno quanto do professor.

(  ) O conteúdo abordado pelo professor deve estar de acordo com a realidade vivida pelos integrantes do processo ensino-aprendizagem, de modo a conhecer melhor essa realidade para supercar os problemas que nela são enfrentados.

(  ) A relação escola e sociedade não leva em conta as diferenças sociais e individuais dos alunos.

(  ) Os conteúdos são selecionados partindo da realidade do aluno, para que esse atinja um nível de consciência crítica dessa realidade para transformá-la.

Aponte a única alternativa que apresenta sequência correta.




  • V-F-V-F-V

  • V-V-F-V-F

  • F-F-V-V-V

  • F-V-V-F-V

  • F-F-V-F-V