METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL


Todo processo avaliativo que acontece no espaço escolar com crianças pequenas, precisa ser aquele que rompe com as barreiras do tradicionalismo, ou seja – uma avaliação mediadora e/ou transformadora.

Neste sentido as crianças na Educação Infantil aprendem de que forma?

Marque com um X a resposta devida.




  • Aprendem com o esforço do animador que, nesse caso, é o professor que estabelece uma relação de inclusão e de interação!

  • Aprendem com o apoio do coordenador de área que, nesse caso, precisa  estabelecer uma relação de diálogo e de interação!

  • Aprendem com o apoio do mediador que, nesse caso, é o adulto responsável pela escola, que estabelece uma relação de diálogo e de sustentação!

  • Aprendem com o apoio do interlocutor que, nesse caso, é o professor que estabelece uma relação de diálogo, ensino e de integração!

  • Aprendem com o apoio do mediador que, nesse caso, é o professor que estabelece uma relação de diálogo e de interação!