Os exemplos a seguir, ilustram uma fase da construção da escrita. O professor ditou ma-ri-nhei-ro e a   criança escreveu V A D E, ditou ga-to e, ela escreveu U R. Agora, observe atentamente os demais exemplos:

 

V A D E    por       ma-ri-nhei-ro

U R          por       ga-to

X N Z       por       já-ca-ré

G O         por       ga-lo

A B K E    por       a-ba-ca-te

                                   (Exemplos extraídos de Azenha, 1994).

 

Neste sentido, é correto afirmar que:

 I. A criança escreve fazendo corresponder a quantidade de sinais gráficos com a quantidade de sílabas da palavra falada.

 II. Quando as letras começam a adquirir valores sonoros estáveis, a criança passa a registrar com as mesmas letras as partes sonoras semelhantes das palavras.

 III. A fase de construção da escrita é a hipótese silábica.

IV. Nos dois últimos exemplos há correspondências quantitativas e qualitativas.

 

Estão CORRETAS as afirmativas:

• I e II.

• I, II e IV.

• II e IV.

• III e IV.

• I, II, III e IV.