Observe atentamente estas escritas de crianças:

 

DINOSAURU

TATUSSINHO

FAMILIA

CÃU

SEREJA

(Exemplos extraídos de Azenha, 1994).

 

 

A criança começa a ser dar conta de que a escrita deve fazer o registro de fonemas da língua oral. Ela passa, então, a perceber a correspondência entre a letra escrita (grafema) e o som pronunciado (fonema). Essa é a hipótese é a:

• Pré-silábica.

• Silábica.

• Silábico-alfabética.

• Alfabética.

• Monossilábica.