Nos estudos sobre Necessidades Educacionais Especiais e as Práticas Pedagógicas para a Educação Inclusiva das pessoas com deficiência sensorial, vimos que, de acordo com Almeida (2012, p. 133), as deficiências sensoriais subdividem-se em:

I - deficiência visual: cegueira e baixa visão;

II - surdez;

III - surdocegueira

IV - sensorial aliada a outros tipos de deficiências: deficiências múltiplas.

Estão CORRETAS as afirmativas contempladas em:

• I, II, III e IV

• I, III e IV apenas.

• I e II apenas.

• I e IV apenas

• II e III apenas.