EDUCAÇÃO INCLUSIVA


Nos estudos sobre a Educação escolar para todos, vimos que “mais do que nunca é chegada a hora dos profissionais da educação incorporarem em suas práticas as ideias da inclusão, para que se efetivem um trabalho voltado para as necessidades específicas de cada aluno como aponta o Decreto Nº 6.571/2008.” (SCUSSEL, 2010, p. 290). Esse decreto dispõe sobre 




  • o Atendimento dos criança e adolescentes

  • o Atendimento psicológico 

  • o Atendimento psicomotor

  • o Atendimento da criança

  • o Atendimento Educacional Especializado