Um dos assuntos abordados no capítulo 3, no livro de apoio,  trata da intertextualidade, que é um importante recurso de leitura, já que em todo texto  há a presença de outros textos, ou de forma explícita ou de forma implícita. Sabe-se que há diversas relações de intertextualidade, dentre elas, citamos: i) a intertextualidade estrutural como, por exemplo, poemas de amor que se estruturam como  receitas culinárias; ii) a intertextualidade temática, como um filme baseado em um romance, iii) a intertextualidade referencial, como uma citação de um texto em outro texto, dentre outras.

Assinale, a seguir, a alternativa que apresenta dois textos com a  intertextualidade estrutural.

• Texto 1

  China respondeu rapidamente nesta quarta-feira (4) aos planos do presidente norte-    americano Donald Trump de adotar tarifas sobre US$ 50 bilhões em bens chineses, retaliando com tarifas de 25% sobre importações dos Estados Unidos como soja, aviões, carros, carne, uísque e produtos químicos. https://g1.globo.com/economia/noticia

   

   

  Texto 2

  Alma minha gentil, que te partiste

  tão cedo desta vida descontente,

  repousa lá no Céu eternamente,

  e viva eu cá na terra sempre triste.  (Estrofe de “Os Lusíadas” de Luís Vaz de Camões)

   

• Texto 1

    De tudo ao meu amor serei atento
    Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
    Que mesmo em face do maior encanto
    Dele se encante mais meu pensamento (1ª estrofe do Soneto de Fidelidade de Vínicius de Moraes)

   

  Texto 2

  O Senhor é o meu pastor; de nada terei falta.

  Em verdes pastagens me faz repousar
  e me conduz a águas tranquilas;

  restaura-me o vigor.
  guia-me nas veredas da justiça. 

  por amor do seu nome.( Salmo 23-Bíblia Sagrada)

   

• 1)

  China respondeu rapidamente nesta quarta-feira (4) aos planos do presidente norte-americano Donald Trump de adotar tarifas sobre US$ 50 bilhões em bens chineses, retaliando com tarifas de 25% sobre importações dos Estados Unidos como soja, aviões, carros, carne, uísque e produtos químicos. https://g1.globo.com/economia/noticia

   

  Texto 2

  O Senhor é o meu pastor; de nada terei falta.

  Em verdes pastagens me faz repousar
  e me conduz a águas tranquilas;

  restaura-me o vigor.
  guia-me nas veredas da justiça
  por amor do seu nome.( Salmo 23-Bíblia Sagrada)

   

• Texto 1

  Neste capítulo foram apresentadas práticas de linguagem, por meio de textos visuais, verbo-visuais e verbais, concretizando as reflexões, a fim de contribuir para que o leitor/escritor se desloque de uma posição passiva diante do texto e, em um processo dinâmico, participe da construção de sentidos dos diferentes textos lidos, aliada à autonomia crítico-reflexiva.( FABRI, Kátia M. C., FREITAS, Faraídes, M. S., FREITAS, Henrique, C.. Práticas de Linguagem: Gêneros Discursivos. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2017.)

  Texto 2

  O Senhor é o meu pastor; de nada terei falta.

  Em verdes pastagens me faz repousar
  e me conduz a águas tranquilas;

  restaura-me o vigor.
  guia-me nas veredas da justiça. 

  por amor do seu nome.( Salmo 23-Bíblia Sagrada)

   

   

• Texto 1

  De tudo ao meu amor serei atento

    Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto

    Que mesmo em face do maior encanto

    Dele se encante mais meu pensamento

  Alma gentil,  que te partiste,   (1ª estrofe do Soneto de Fidelidade de Vinícius de Moraes)

   

  Texto 2

  Alma minha gentil, que te partiste

  Tão cedo desta vida descontente,

  Repousa la no céu eternamente,

  E viva eu cá na terra sempre triste.(Estrofe de “Os Lusíadas” de Luís Vaz de Camões)