Com base nas leituras sobre os sistemas de numeração, assinale a alternativa INCORRETA.

• Os conceitos matemáticos ganham sentido em diversas situações, de diferentes formas, tendo em vista que não se analisa uma determinada situação graças a um único conceito. 

• As operações aritméticas fazem parte da vida do aluno na escola e fora dela, entretanto, devem ser abordadas apenas a partir do sexto ano do Ensino Fundamental.

• O ato de a criança contar nos dedos para saber determinada quantidade implica que ela representou os objetivos que estava contando nos dedos, isto é, usou um esquema de ação para representar a contagem.

• O domínio de um campo conceitual acontece progressivamente para os alunos, ao longo de vários anos.

• Na visão de Piaget, quando a criança entra em contato com as situações que já conhece, entram em ação esquemas automatizados; ao passo que, ao se deparar com uma situação nova, ocorre o desencadeamento sucessivo de diversos esquemas que serão combinados, descombinados e acomodados.