Quando nos referimos à gramática REFLEXIVA, é correto afirmarmos que:

 

• A gramática reflexiva é a gramática implícita, ou seja, é a gramática internalizada do aluno, que ele já chega à escola falando.

• A gramática reflexiva tem por objetivo levar o alunos à aquisição das regras gramaticais, desenvolvendo, desta forma, um ensino de descrição.

• Com a gramática reflexiva, o professor pode explorar com os alunos atividades que os levem a decorar os fatos da estrutura e do funcionamento da língua.

• A gramática reflexiva se baseia no trabalho de reflexão do aluno sobre o que já domina da língua e dos recursos linguísticos que ainda não domina.

• Com a gramática reflexiva, o trabalho de reflexão se realiza na classificação dos elementos linguísticos.