De acordo com  Koch (2004, p.21), [...] “a coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários, devendo, portanto ser entendida como um principio de interpretabilidade, ligada à inteligibilidade do texto numa situação de comunicação e à capacidade que o receptor tem para calcular o sentido desse texto.” No capítulo “O ensino da língua portuguesa nos dias atuais”, Ferreira (2011) elenca alguns fatores que nos auxiliam na compreensão da mensagem de um texto.

Marque a opção em que aparecem apenas elementos essenciais para que um texto tenha sentido.

• Intencionalidade e aceitabilidade, ortografia, incoerência, elementos linguísticos e distração. 

• Intencionalidade e aceitabilidade, situcionalidade, focalização, elementos linguísticos e conhecimento de mundo. 

• Intencionalidade e aceitabilidade, ambiguidade, focalização, elementos linguísticos e conhecimento de mundo. 

• Ortografia, situcionalidade, focalização, elementos linguísticos e períodos muito longos.

• Intencionalidade e aceitabilidade, situcionalidade, contradição, ambiguidade e conhecimento de mundo.