LIBRAS
Em se tratando de adaptações em sala de aula, as adaptações podem ser de duas naturezas: adaptações dos objetivos pedagógicos e adaptações no ambiente físico da sala de aula. No parênteses ao lado de cada afirmativa apresentada a seguir, coloque 1 quando corresponder ao Adaptações dos objetivos pedagógicos, 2 quando corresponder Adaptações no ambiente físico da sala de aula
( ) Em relação à avaliação, não é aconselhável que os resultados das provas periódicas sejam supervalorizados em detrimento do processo de construção de conhecimento do aluno.
( ) Assento preferencial para diferentes tipos de atividades a serem realizadas.
( ) Com relação à análise das produções escritas, dos alunos que se comunicam pela Libras, devem ser valorizados o conteúdo (nível semântico-lexical), o aspecto cognitivo da linguagem, a coerência e a sequência lógica das ideias, não devendo haver muita exigência em relação aos elementos coesivos e também de conjugação verbal, por exemplo.
( ) Provas adaptadas às necessidades do aluno.
( ) Checagem e auxílio para compreensão do que foi dito pelo professor e pelos colegas de classe.
( ) Modificações na estrutura física das escolas.
Após enumerar cada um dos parênteses, marque a alternativa que indica a sequência CORRETA: