Para organizar as disciplinas, em uma ação interdisciplinar, é necessário considerar, inicialmente, as necessidades do aluno, para, depois, elaborar a programação da disciplina.  Essa disciplina não será de responsabilidade de um determinado professor, mas de todos os envolvidos no processo educativo, inclusive o aluno. Dessa forma, podemos dizer que interdisciplinaridade é:

 

1. alternativa pedagógica que se caracteriza por romper as barreiras entre as disciplinas, respeitando a verdade e a relatividade de cada uma.
2. alternativa pedagógica que consiste num trabalho comum tendo em vista a interação das disciplinas científicas, de seus conceitos, diretrizes, de sua metodologia, de seus procedimentos, de seus dados e da organização do seu ensino.
3. aglutinação dos conteúdos de diversas disciplinas tendo em vista suas eventuais aproximações.
4. forma de enfatizar a socialização do saber elaborado como pressuposto básico para a democratização do ensino.
5. forma de promover a coparticipação, reciprocidade, mutualidade, diálogo – elementos que caracterizam a integração não apenas das disciplinas, mas de todos os fatores envolvidos no processo educativo.

             

Assinale a alternativa CORRETA.

• I, II e V apenas

• IV apenas

• I, II e III apenas

• II apenas

• I, II, III, IV e V