A formação da teoria didática para estudar as relações entre ensino e aprendizagem, surgiu a partir do século XVII quando Comenius elaborou o primeiro tratado sobre o assunto, que recebeu o nome de Didática Magna.

Abaixo trazemos alguns posicionamentos sobre a obra. Assinale aqueles que realmente se referem à intenção de Comenius em sua obra Didática Magna.

 

I-             Comenius foi o primeiro educador a formular a ideia da difusão dos conhecimentos a todos e criar princípios e normas de ensino.

II-            Comenius foi um educador que não considerava o interesse de seus alunos.

III-           Comenius desenvolveu ideias contrárias aos princípios dos educadores.

IV-          Sua obra Didática Magna, contraria os interesses entre professores e alunos.

 

São corretos os seguintes posicionamentos:

• I apenas

• I, II, III e IV

• I e II apenas

• IV apenas

• III apenas