De acordo com Veiga (1997), discutir a autonomia da escola é recorrente, pois reflete uma tendência mundial que atualmente faz parte das modernas organizações públicas ou privadas. Aceitar a autonomia e vivenciá-la de fato não implica:

I- cumprir ordens sob o comando de um sistema, sem liberdade de ação, 

II- romper com o modo tradicional de compreender e atuar na realidade,

III- impor um novo padrão de política, de planejamento e gestão educacionais,

IV- atender às especificidades da escola, delineando sua própria identidade,

V- discutir e implementar o currículo, atendendo às necessidades dos alunos.

Marque a opção correta:

• II

• IV

• III

• I

• V