AMBIENTES DE APRENDIZAGEM


Estamos deslumbrados com o computador e a Internet na escola e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos suas linguagens e sua utilização na educação. (MORAN, 2007)

Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as verdadeiras.

(  ) As tecnologias são pontes que abrem a sala de aula para o mundo, que representam, medeiam o nosso conhecimento do mundo.

(  ) Os meios de comunicação audiovisuais - a televisão, o cinema e o vídeo, CD ou DVD desempenham, indiretamente, um papel educacional relevante.

(  )  A  televisão digital é uma inovação tecnológica que garante ao telespectador alta definição de imagem e som.

(  ) Os meios de comunicação passam-nos continuamente informações, interpretadas; mostram-nos modelos de comportamento e, ensinam-nos linguagens coloquiais e multimídia.

(  ) Na procura desesperada pela audiência imediata e fiel, os meios de comunicação desenvolvem estratégias e fórmulas de sedução mais e mais aperfeiçoadas.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

A sequência correta é:

 




  • F, F, V, F, F

  • V, V, V, F, V

  • V, V, F, V, F

  • V, V, V, V, V

  • V, F, V, V, F