FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
Baseando-se em seus estudos e no trecho do poema a seguir, responda a questão:
Uma parte de mim
Ferreira Gullar
É todo mundo
Outra parte é ninguém
Fundo sem fundo
Uma parte de mim
É multidão;
Outra parte de mim
Pesa, pondera;
Outra parte
Delira,
Uma parte de mim (...)
Marque a alternativa CORRETA:
Uma vez que é a teoria que guia a ação, a prática então é a mera aplicação da teoria.
O ser humano se desenvolve independentemente das situações de vida. Ele é sempre uma coisa só, não sofre influências culturais.
As aptidões humanas são transmitidas por hereditariedade biológica. As habilidades vão surgindo e desenrolando como se fossem um novelo. Assim o ser humano se apropria de sua cultura.
O ser humano é o ponto de partida para a construção do conhecimento, da formação de conceitos, da aprendizagem e do desenvolvimento da personalidade, numa atividade relacional constante da teoria e da prática, o que caracteriza a educação como cultura.
O ser humano é um ser individual e isolado. Ele é capaz de desenvolver-se partindo somente do seu potencial biológico.