Ao estudarmos a história da educação brasileira no contexto da educação infantil, precisamos levar em consideração políticas públicas que contribuíram para as diversidades sociais que estão presentes na cultura brasileira, interferindo diretamente na educação das crianças.

 

Um dos fatores que são consequências dessa afirmativa:

• A educação Infantil no Brasil independe das políticas públicas.

• A educação Infantil no Brasil sempre foi prioridade de todos os governos.

• A educação Infantil no Brasil passou a ser legalmente um dever do Estado e um direito de todas as crianças somente com a Constituição federal de 1988.

• A educação Infantil no Brasil até hoje não é considerada um dever do Estado e um direito de todas as crianças.

• A educação Infantil no Brasil passou a ser legalmente um dever do Estado a partir das ideias de Rousseau.