[...] talvez a aprendizagem se tornará mais importante do que o controle. Muitos se referem às organizações emergentes como "organizações baseadas no conhecimento" ou como "organizações que aprendem": organizações inerentemente mais flexíveis, adaptadas e mais capazes de continuamente "reinventarem-se" (SENGE, 2006, p. 12).

Dessa forma, o educador-gestor de uma escola que aprende unida e que tem um pensamento sistêmico procura apoiar-se:                        

I-    na visão da escola como sendo de sua propriedade;            

II-   na maestria pessoal de seu gestor;               

III-  na compreensão dos modelos mentais dos outros;              

IV-   na visão compartilhada de uma equipe que aprende em unidade;

V-    na prática dos valores humanos.

Está correta a opção:

• IV, V

• III, IV

• II, V

• I, II

• I, IV