As crianças aprendem imitando os gestos dos adultos; aprendem com a vida e para a vida, e todos os adultos participam da educação contribuindo para que a criança aperfeiçoe suas habilidades. O saber pertence a todos da tribo: é universal porque todos podem e têm direito de acesso a todo o saber produzido pela tribo.

 

A educação do período descrito possui caráter:

• paternalista.

• difuso.

• classista.

• realista.

• positivista.