POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA BÁSICA
Nos estudos realizados em torno do tema “A diversidade, a inclusão e as políticas educacionais”, percebemos que existem nas escolas públicas alguns entraves para a prática da inclusão.
Mediante essa afirmativa, leia as alternativas abaixo:
I. A realidade brasileira reflete a exclusão social e educacional. As escolas públicas do Ensino Fundamental atendem à maioria, recebendo a matrícula daqueles que a procuram.
II. As escolas públicas anunciam que há vagas para todos. Contudo, percebemos que falta qualidade de ensino para todos.
III. A escola não tem conseguido cumprir a sua função de ensinar a toda diversidade de alunos presentes no seu cotidiano.
Estão corretas as alternativas: