PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO


Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.

Representando mentalmente o mundo externo e suas próprias ações, a criança os interioriza. É nesse período que ela se torna capaz de tratar os objetos como símbolos de outras coisas. O desenvolvimento da representação cria as condições para a aquisição da linguagem, pois a capacidade de construir símbolos possibilita a aquisição dos significados sociais (das palavras) existentes no contexto em que ela vive. (FONTANA & CRUZ, p. 50, 1997)

A citação acima trata-se:




  • de algumas das características do estágio do desenvolvimento, denominado por Piaget, sensório-motor.

  • de algumas das características do estágio do desenvolvimento, denominado por Piaget, operações formais.

  • de algumas das características do estágio do desenvolvimento, denominado por Piaget, pré-operatório.

  • de algumas das características do estágio do desenvolvimento, denominado por Piaget, operações concretas.

  • de algumas das características do estágio do desenvolvimento, denominado por Piaget, operações informais.