LIBRAS


Segundo Goldfeld (2002), o adulto, além de estimular a comunicação da criança, estimula seu desenvolvimento intelectual. Vygotsky (1998) afirma que o início do desenvolvimento cognitivo nas crianças é intrapsíquico. Com relação às crianças surdas e ouvintes, existe um desenvolvimento análogo no processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem.  A linguagem vai além da função comunicativa, ela provoca um padrão de desenvolvimento cognitivo na criança. Assinale a alternativa correta com relação à função da linguagem.




  • A linguagem possui a função de produzir o som.

  • A linguagem não tem a função de construir o pensamento.

  • Linguagem é a língua propriamente dita.

  • Linguagem é a expressão da fala.

  • A linguagem vai além da função comunicativa, ela exerce também a função de estruturação do pensamento.