PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO


Nos estudos sobre os períodos de desenvolvimento socialmente determinados (CARMO,2012), vimos que, “as divisões e as etapas do desenvolvimento são, em geral, convenções sociais e variam de cultura para cultura e de época para época dentro de uma mesma cultura” (CARMO, p. 154, 2012). O autor, ressalta que as divisões e as etapas são estabelecidas com base nos seguintes aspectos:




  • biológicos, hereditários, políticas sociais, dificuldades legais, entre outras.

  • biológicos, hereditários, políticas sociais, posicionamentos legais, entre outras.

  • comportamentais, faixa etária, políticas sociais, dificuldades legais, entre outras.

  • comportamentais, hereditários, políticas sociais, posicionamentos legais, entre outras.

  • biológicos, faixa etária, políticas sociais, posicionamentos legais, entre outras.