INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA


A seguir , um quadro com algumas ferramentas online, que podem ajudar nas pesquisas acadêmicas e, as frases que as definem. Relacione, a coluna da esquerda, que apresenta os nomes dessas ferramentas, com a coluna da direita, onde podemos ver  a definição de cada uma. Observe que cada ferramenta tem um número e cada definição uma letra. Associe o número (nome) à letra (definição). Depois, assinale a alternativa que contém as associações corretas.   NOME DA FERRAMENTA   FRASE QUE A DEFINE 1-        Google docs a- facilita a organização, marcação, anotação e classificação de textos. 2-          Skype b-    permite criar e armazenar documentos na nuvem. E que mais de uma pessoa possa editar e proceder ás atualizações. 3-         Noodletools c-ótimo para conversar e realizar conferências com várias pessoas.

1a; 2b; 3c
1a; 2 c; 3b
1b;  2c ; 3a
1c; 2a; 3b
1b; 2a;  3c
Na primeira coluna à esquerda você pode observar 3 tipos de ferramentas que existem no ambiente SALA DE AULA. Na segunda coluna, à direita, você vê o nome dessas 3 ferramentas. Relacione a primeira coluna com a segunda, de acordo com as ferramentas que correspondem a cada tipo.   Em seguida, assinale a alternativa que corresponde à opção que, em sua opinião, está correta.   TIPOS DE FERRAMENTAS                                                   FERRAMENTAS I – Ferramenta com foco no material de estudo       A – Agenda II – Ferramenta norteadora do que há para fazer     B – Trabalho de Grupo III – Ferramenta para realização de atividade coletiva     C – Biblioteca do Curso

I – B / II – A / III – C
I – B / II – C / III – A
I – A / II – C / III – B
I – C / II – B / III – A
I – C / II – A / III – B
Existem várias dicas para estudar e aprender mais fácil. Você sabia que a melhor maneira de aprender algo é ensinando a outras pessoas? Quem ensina aprende mais. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F), tendo em vista algumas das sugestões que podem facilitar sua aprendizagem a distância. (   ) O único jeito de aprender de verdade é começar os estudos pelos assuntos que tem mais facilidade. (   ) Pare um pouco quando estiver cansado(a) e, só depois, volte a estudar novamente. (   ) Procure fazer anotações sobre o que está estudando/lendo. (   ) Procure fazer esquemas ou resumos do material estudado. (   ) Descubra um horário em que você é mais produtivo para fazer suas leituras e tarefas. Marque a alternativa que apresenta a ordem correta das respostas.

F F V V V
V V V V V
F F V F V
F V V V V
V V F V F
Em um curso a distância, você não vai estar fisicamente presente em todos os momentos, mas, apesar da distância física, o diálogo permanente não pode deixar de existir. Um dos instrumentos para que esse diálogo aconteça é o material didático. Em relação aos materiais de seu curso, associe a coluna da esquerda com a coluna da direita.  1. Livro de apoio ( A ) É organizado em capítulos e contempla o conteúdo de uma ou mais disciplinas curriculares. 2. Videoaulas   (  B ) É composto pelo Manual do Aluno, pelo Manual de Estágio e, quando previsto no curso, pelo Fascículo de Estágio Curricular. 3. Material instrucional ( C ) São aulas gravadas por professores, para que você possa rever conteúdos e esclarecer dúvidas em relação aos conteúdos mais complicados, estudados na disciplina. 4.orientações de estudo (  D ) Contém os objetivos da disciplina, e o passo a passo para se estudar em cada semana.   A associação correta está contida na alternativa:  

A1 – B4 – C2 – D3
A4 – B2 – C3 – D1
A1 – B2 – C3 – D1
A2 – B1 – C4 – D3
A1 – B3 – C2 – D4
Na primeira coluna à esquerda você vai ler 3 situações que um aluno de um curso a distância pode enfrentar. Na segunda coluna, à direita, você vai se deparar com 3 ações afetivas que podem ajudá-lo a resolver tais situações. Relacione a primeira coluna com a segunda de acordo com as ações afetivas que, possivelmente, podem acontecer em cada caso.     SITUAÇÕES ENFRENTADAS                                                   AÇÕES EFETIVAS   I – O aluno não sabe usar determinada ferramenta.      A – O aluno deve entrar diariamente no AVA . II – O aluno quer comunicar-se de forma adequada.      B – O aluno pode testar várias vezes como usar        ou pedir ajuda ao seu preceptor. III – O aluno está se sentindo à deriva, distante, muito distante.      C – O aluno deve informar-se sobre a netiqueta.     Em seguida, assinale a alternativa que corresponde à opção que, em sua opinião, está correta:

I – B / II – C / III – A
I – A / II – C / III – B
I – B / II – A / III – C
I – C / II – B / III – A
I – C / II – A / III – B
O Ambiente Virtual de Aprendizagem – Uniube On-line possui vários recursos e ferramentas que, além de outras funcionalidades, facilitam o acesso aos materiais didáticos e à comunicação com os professores tutores e com os mais diversos setores da universidade. Sobre as ferramentas do AVA, leia as afirmativas a seguir. I –    Por meio da “Tira-Dúvidas” é possível fazer interação com o professor tutor e, entre outras coisas, tirar dúvidas dos conteúdos estudados nas disciplinas. II –    O “Painel de atividades” é uma ferramenta de gerenciamento dos estudos. Ele mostra o que você realizou ou não. III –    É possível acessar o Calendário Acadêmico por meio do menu “Administrativo” opção “Programação/calendário”. Está correto o que se afirma em:  

II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
III, apenas.
Na primeira coluna à esquerda você vai observar que estão relacionados 3 profissionais que fazem parte da equipe da EAD da Uniube. Na segunda coluna, à direita, 3 atribuições de trabalho, sendo que cada uma se refere a um desses profissionais. Relacione a primeira coluna PROFISSIONAIS, com a segunda ATRIBUIÇÕES relacionadas a cada um desses profissionais.   Em seguida, assinale a alternativa que corresponde à opção que, em sua opinião, está correta:              Profissionais da EAD                                              Atribuições I – Coordenador Pedagógico  A – Zela pela identidade dos projetos dos cursos EAD da Uniube, garantindo a qualidade dos processos pedagógicos e auxiliando em questões acadêmico-administrativas. II – Professor-Tutor presencial B – Corrige as atividades de questão abertas dentro do ambiente virtual - o AVA UNIUBE ONLINE. III – Professor-Tutor on-line C – Incentiva o aluno a estudar, estimulando-o a realizar as atividades propostas, dentro dos prazos estabelecidos e tira dúvidas de conteúdo no Polo de apoio presencial

I – B / II – A / III – C
I – C / II – B / III – A
I – A / II – C / III – B
I- C / II - A/ III - B 
I – B / II – C / III – A
Relacione a primeira coluna com a segunda, de acordo com as informações que correspondem a cada um dos itens.  Em seguida, assinale a alternativa que corresponde à opção que, em sua opinião, está correta: ITENS INFORMAÇÕES 1 - ACADÊMICO A - mensalidade 2ª via 2 - INTERATIVIDADE B - tutoriais 3 - ENADE C - frequência, e documentos importantes 4 - ADMINISTRATIVO D - ver vídeos do ENADE 5 - FINANCEIRO E - arquivos de estágio 6 - AJUDA F – blog  

1 – A / 2 – B / 3 – D / 4 – C / 5 – E / 6 - F
1 – B / 2 – F / 3 – D / 4 – C / 5 – A / 6 – E
1 - E / 2 - F/ 3 – D / 4 – C / 5 – A / 6 – B
1 – F / 2 – B / 3 – D / 4 – A / 5 – E / 6 – C
1 – C / 2 – B / 3 – D / 4 – A / 5 – E / 6 – F
Na primeira coluna à esquerda listamos 3 quesitos que integram os cursos de graduação a distância da Uniube. Na segunda coluna, à direita, 3 aspectos que estão diretamente relacionados a esses quesitos. Relacione a primeira coluna com a segunda, de acordo com os aspectos que correspondem a cada um desses quesitos.   Em seguida, assinale a alternativa que corresponde à opção que, em sua opinião, está correta.   QUESITOS  QUE FAZEM PARTE INTEGRANTE DOS CURSOS          Aspectos que se relacionam aos quesitos I – Encontros presenciais A – Livros didáticos relativos às Unidades Temáticas II – Ambiente virtual de aprendizagem B –  Encontros Acadêmicos III – Material impresso ou on-line C – Principal suporte da comunicação da equipe docente e os alunos. 

I – B / II – C / III – A
I – C / II – A / III – B
I – C / II – B / III – A
I – A / II – C / III – B
I – B / II – A / III – C
Na primeira coluna à esquerda você vai ler 3 atividades que fazem parte do cotidiano dos alunos da Universidade. Na segunda coluna, à direita, você vai se deparar com 3 siglas de programas oferecidos pela Uniube, que as viabilizam. Relacione a  coluna de ATIVIDADES com a coluna de PROGRAMAS.  Em seguida, assinale a alternativa que corresponde à opção que, em sua opinião, está correta: Atividades                                                               Sglas de Programas oferecidos pela Uniube I –   Pesquisa de iniciação científica A – PIAC II –  Estágio B – PIBIC III – Atividades complementares. C – PROEST

I – C / II – A / III – B
  I – B / II – A / III – C
 I – A / II – C / III – B
I – B / II – C / III – A
I – C / II – B / III – A