“[... A atuação dos profissionais de engenharia, nos dias de hoje, tem sido pautada pela migração constante entre as diferentes áreas. Essa atuação segue uma tendência de mercado em que se buscam os melhores postos de trabalho, estejam eles na indústria, em instituições públicas ou privadas, em escritórios de consultoria, de projetos ou em instituições financeiras...]”.

Em consideração ao campo de atuação dos Engenheiros, e tendo como base o material estudado, marque a alternativa correta.

Independente do campo de atuação e da atividade dentro da engenharia, os profissionais desta categoria estão inseridos de forma única no processo de desenvolvimento por que passam o país e o mundo, uma vez que é notória a percepção de que o investimento em tecnologia é premissa para o crescimento econômico e consequentemente desenvolvimento de diversos setores da sociedade.

Independente do campo de atuação e da atividade dentro da engenharia, os profissionais desta categoria caminham juntos com os da área biológica em passos lentos para o desenvolvimento por que passam o país e o mundo, uma vez que é notória a percepção de que o investimento em tecnologia onera o crescimento profissional e consequentemente desenvolvimento de diversos setores da sociedade.

Independente do campo de atuação e da atividade dentro da engenharia, os profissionais desta categoria caminham para o retrocesso e em passos lentos para o desenvolvimento por que passam o país e o mundo, uma vez que é notória a percepção de que o investimento em tecnologia onera o crescimento profissional e consequentemente desenvolvimento de diversos setores da sociedade.

Independente do campo de atuação e da atividade dentro da engenharia, os profissionais desta categoria caminham em passos lentos para o desenvolvimento por que passam o país e o mundo, uma vez que é notória a percepção de que o investimento em tecnologia onera o crescimento profissional e consequentemente desenvolvimento de diversos setores da sociedade.

Independente do campo de atuação e da atividade dentro da engenharia, os profissionais desta categoria caminham juntos com os da área da saúde em passos lentos para o desenvolvimento por que passam o país e o mundo, uma vez que é notória a percepção de que o investimento em tecnologia onera o crescimento profissional e consequentemente desenvolvimento de diversos setores da sociedade.

Julgue as afirmativas abaixo:

I - No Brasil, o advento da engenharia seguiu o ciclo desenvolvimentista do país, com a criação do primeiro curso de Engenharia Civil no Instituto Militar de Engenharia (IME), ainda em 1792.
II - Especialmente durante os anos desenvolvimentistas do governo de Juscelino Kubitschek, o número de cursos de engenharia cresceu significativamente.
III - A primeira regulamentação da categoria aconteceu ainda na década de 30 do século passado.
IV - Atualmente o Brasil conta com mais de 1.200 (mil e duzentas) escolas de engenharia que formam profissionais engenheiros em mais de 50 modalidades diferentes.

É CORRETO apenas o que se afirma em:

Todas as sentenças são verdadeiras.
Apenas a sentença II é falsa.
Apenas as sentenças III e IV são verdadeiras.
Apenas a sentença I é falsa.
Apenas as sentenças II e IV são verdadeiras.

Praticamente todas as organizações profissionais possuem códigos de ética elaborados por suas sociedades para orientar seus membros. Esses códigos têm a finalidade de servir como guia ético-comportamental para os engenheiros e, geralmente, apresentam as seguintes recomendações, exceto:

manutenção do sigilo com relação a atividades ilegais, danosas ou perigosas

consciência ambiental

sinceridade e objetividade

proteção à privacidade de clientes e empregadores

comportamento digno e decoroso

Um modelo pode ser muito útil na engenharia, desde que seja simples, barato ou mais fácil de manipular do que o fenômeno, dispositivo ou sistema real que representa. Eles podem ser classificados quanto ao seu uso, suas características construtivas e segundo a sua resposta. Os modelos utilizados para representar relações, ordem e sequência dos elementos componentes e que são chamados também de explicativos são os:

Modelos de decisão

Modelos de comportamento ou de resposta

Modelos diagramáticos 

Modelos descritivos

Modelos analógicos

O engenheiro pode figurar, quanto à forma de trabalho, como empregado, autônomo ou empresário. Aquele que opta por ser autônomo:

Representa cerca de 90% dos profissionais da área da engenharia.

Mantem com uma determinada empresa contrato de trabalho mais longo.

É um empreendedor que funda uma empresa e contrata outros profissionais, por vínculos trabalhistas, para atuar nela.

Possui independência de escolha e estabelece seus honorários e suas formas de trabalho.

Presta serviços permanentes a uma determinada empresa.

No marco legal brasileiro da época do Império, foram definidas como as três principais áreas profissionais a medicina, a advocacia e a engenharia. Elas ficaram conhecidas como as profissões imperiais e atenderiam grande parte dos problemas da sociedade:

I - Resolvendo problemas do ser humano como entidade biológica;

II - Resolvendo conflitos de relacionamento do ser humano com seus pares;

III - Resolvendo problemas de relação do ser humano com o mundo material e as suas transformações;

IV - Resolvendo problemas do ser humano como entidade química.

I, III e IV estão corretas

II e IV estão corretas

II, III e IV estão corretas

I, II e III estão corretas

III e IV estão corretas

Números, equações e símbolos podem ser expressados de maneiras diferentes em um texto dependendo de fatores como: localização na frase, contexto, tipos de símbolos, entre outros. Sabendo-se disso, analise as frases abaixo:

I - A velocidade do automóvel aumentou duas vezes antes do acidente.
II - Esta é a 15ª explosão do ano.
III - Maria foi reprovada pela quinta vez na sétima série.
IV - Na aula de hoje, ½ dos alunos dormiram.

Assinale a alternativa em que esses elementos foram escritos CORRETAMENTE:

Todas as sentenças são verdadeiras.
Apenas a sentença I é falsa.
Apenas as sentenças II e III são verdadeiras.
Apenas as sentenças I e III são verdadeiras.
Apenas as sentenças III e IV são verdadeiras.

De acordo com Masetto (2003), existem várias metodologias de ensino que se aplicam à melhoria da qualidade da aprendizagem dos conteúdos ensinados nas universidades ou em outras escolas. Dentre elas, podemos destacar duas: a Metodologia de ensino por pesquisa e a Metodologia de Ensino por projeto. Sobre essas duas metodologias, julgue as afirmativas abaixo:

I - Na Metodologia de Ensino por Pesquisa o aluno é levado a relacionar teoria com prática, a promover a integração dos componentes curriculares e a caminhar rumo a uma atitude interdisciplinar.
II - A Metodologia de Ensino por Projeto tem como objetivo contribuir para um ensino-aprendizagem consistente e motivador.
III - A Metodologia de Ensino por Projeto permite o desenvolvimento de várias aprendizagens, tais como: a iniciativa na busca de informações e sua consequente seleção, organização, análise e correlação dos dados e informações; a elaboração de inferências, o levantamento de hipóteses e as respectivas checagens, comprovação, reformulação e conclusão.
IV - A Metodologia de Ensino por Projeto habilita o aluno a elaborar relatórios científicos e comunicar os resultados obtidos, por escrito ou oralmente, com clareza e ordem.

É CORRETO apenas o que se afirma em:

Apenas a sentença IV é verdadeira.
Apenas as sentenças I e IV são verdadeiras.
Apenas a sentença II é verdadeira.
Apenas a sentença IV é falsa.
Apenas a sentença I é verdadeira.

Analise as afirmativas abaixo:

I - Projeto por inovação é o que surge da utilização de conhecimentos ainda não completamente experimentados.
II - Um projeto é o resultado de um elaborado planejamento, que demanda não apenas conhecimentos técnicos, mas também certa dose de criatividade e, muitas vezes, inovação.
III - Quando são alteradas apenas características do produto para uma nova utilização ou melhor adaptação, podemos dizer que é um projeto por inovação.
IV - O resultado de pesquisas científicas e tecnológicas é um exemplo de projeto por evolução.

É CORRETO apenas o que se afirma em:

Apenas a sentença I é verdadeira.
Apenas as sentenças I e II são verdadeiras.
Apenas as sentenças I e III são verdadeiras.
Apenas as sentenças III e IV são verdadeiras.
Apenas as sentenças I e IV são verdadeiras.

Analise as afirmativas abaixo:

I - Projeto por evolução é o que surge da utilização de conhecimentos ainda não completamente experimentados.
II - Um projeto é o resultado de um elaborado planejamento, que demanda não apenas conhecimentos técnicos, mas também certa dose de criatividade e, muitas vezes, inovação.
III - Quando são alteradas apenas características do produto para uma nova utilização ou melhor adaptação, podemos dizer que é um projeto por inovação.
IV - O resultado de pesquisas científicas e tecnológicas é um exemplo de projeto por evolução.

É CORRETO apenas o que se afirma em:

Apenas a sentença III é falsa.
Apenas a sentença II é verdadeira.
Apenas a sentença I é verdadeira.
Apenas as sentenças I e IV são verdadeiras.
Apenas as sentenças II e IV são verdadeiras.