FORMAÇÃO GERAL III


As práticas pedagógicas da EJA não devem reproduzir o ensino regular de maneira inadequada e facilitadora, mas, devem ser analisadas em um sentido amplo, considerando a pluralidade dos sujeitos que dela fazem parte.  

Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:

I - Apesar das diversidades existentes na educação brasileira,  a Educação de Jovens e Adultos pode ser ofertada somente em instituições públicas de ensino.

II - Os processos de formação de professores devem conhecer as diferentes áreas de atendimento da EJA.

III - A EJA deve seguir um currículo próprio,  deve partir dos conhecimentos cotidianos, sem concessões à qualidade de ensino.

IV - A EJA é uma  modalidade de ensino, e não pode ser ofertada na modalidade a distância.


Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.


Somente as afirmativas  I e III estão corretas.


Todas as afirmativas estão corretas.


Somente as afirmativas III e IV estão corretas.


Somente as afirmativas II e III estão corretas.

Magda Soares, é uma estudiosa de expressão na área de alfabetização e letramento, com ênfase em ensino-aprendizagem. Segundo Soares (2003), no Brasil, as pessoas não leem “são indivíduos que sabem ler e escrever, mas não praticam essa habilidade e alguns não sabem sequer preencher um requerimento”.

Considerando o enunciado acima, avalie as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA:

I – O sentido ampliado da alfabetização, o letramento, de acordo com Soares (2005), designa práticas de leitura e escrita.

II – Não basta aprender a ler e escrever, é necessário mais que isso para ir além da alfabetização funcional (denominação dada às pessoas que foram alfabetizadas, mas não sabem fazer uso da leitura e da escrita).

III – O letramento compreende também a apropriação das técnicas para a alfabetização.

IV – Para entrar no universo do letramento, o indivíduo precisa apropriar-se do hábito de buscar um jornal para ler, frequentar revistarias, livrarias, e com esse convívio efetivo com a leitura, apropriar-se do sistema de escrita.


Somente as afirmativas I e II estão corretas.


Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.


Somente as afirmativas III e IV estão corretas


Todas as afirmativas estão corretas.


Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.

Maria das Graças Rua elaborou alguns conceitos sobre as demandas existentes das políticas públicas. Em relação a estas demandas, assinale a alternativa CORRETA:


Problemas mal resolvidos estão relacionados às demandas reprimidas.


As demandas reprimidas normalmente ocorrem por algo não decidido.


As demandas novas não atendem os novos atores na política.


As demandas novas surgem a partir de problemas do passado.


Todas as alternativas estão corretas.

Com relação à definição de política pública, atribua com (V) as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas, as sentenças a seguir:


(  ) Política pública diz respeito às ações tomadas pela sociedade.

(  ) O governo não se envolve nas políticas públicas.

(  ) São as ações tomadas pelo governo para solucionar uma demanda da sociedade.

(  ) As partes devem ser mais importantes que o todo em relação às políticas públicas.


A alternativa que melhor representa a sequência correta é:


F, V, F, V


F, V, V, V


V, F, F, V


F, F, V, F


V, V, V, V

Com base na palestra e nos exemplos trabalhados sobre políticas públicas, leia as afirmativas a seguir, atribuindo (V) de Verdadeiro e (F) de falso para cada uma delas:

 

(  ) As políticas públicas nunca surgem no sentido de solucionar uma demanda.

 

(  ) As políticas públicas são formuladas, também, por um grupo.

 

(  ) O Poder Executivo é um grande elaborador de políticas públicas.

 

(  ) As políticas públicas também se relacionam com uma área específica.

A alternativa que melhor representa a sequência correta é:



F, V, F, V


F, F, V, F


F, V, V, V


V, V, V, V


V, F, F, V

O surgimento das políticas públicas passa necessariamente sobre o diálogo com as ciências sociais. Em relação a esta particularidade, assinale a alternativa CORRETA:


Todas as alternativas estão erradas.


Lindblom relacionou a ideia de política pública como um sistema, sem a participação dos dirigentes partidários.


Easton enxergava que a política pública integrava todos os setores da sociedade, exceto a burocracia.


Simon abordou a questão da racionalidade limitada dos policy makers.


Laswell não procurou relacionar a questão acadêmica com a prática.

É fato que todo ser humano possui a necessidade de se alimentar. Assim, a alimentação é indispensável para a vida e independe da nossa vontade. Logo, a alimentação é uma necessidade. Agora, supondo que André e Ana queiram fazer sua alimentação em um restaurante de luxo desfrutando de pratos finos, analise as afirmações seguintes:

I - A necessidade é tudo aquilo de que precisamos independentemente de nossos anseios.
II - Os desejos podem ser definidos como tudo aquilo que queremos possuir ou usufruir, sendo essas coisas necessárias ou não.
III - No exemplo acima, André e Ana estão satisfazendo suas necessidades de alimento, mas a forma como almejaram satisfazer tal necessidade foi um desejo.
IV - Quando tratamos desejos como se fossem necessidades corremos o risco de prejudicar o alcance de uma boa saúde financeira.

É correto o que se afirma em,


I, II, III e IV.


II, III e IV, apenas.


II e III, apenas.


I e II, apenas.


I, II e III, apenas.

Após a elaboração do orçamento doméstico, cabe avaliar como as finanças pessoais se comportaram ao longo do mês e agir, corretiva e preventivamente, para que seu salário e sua renda proporcionem o máximo de benefícios, conforto e qualidade de vida para você e seus familiares. Assim, deve-se atentar para o registro de compromissos sazonais. Sobre os mesmos, assinale a alternativa correta.


São as despesas de varejão e plano de saúde pago mensal.


São as receitas de aluguéis e comissões de venda.


São as despesas de energia elétrica e água e esgoto.


São as despesas de supermercado e açougue.


São as despesas de impostos, seguros e matrículas escolares.

A participação e o comprometimento de cada membro da família são imprescindíveis para o sucesso do projeto de gestão financeira familiar responsável. Para envolver a família, é importante levar em consideração que as pessoas são diferentes umas das outras e, portanto, os diferentes membros da família costumam apresentar comportamentos financeiros distintos. Algumas pessoas têm uma tendência natural para poupar, enquanto outras preferem consumir de imediato (BANCO CENTRAL DO BRASIL, 2013). Nesse sentido, sobre o comportamento familiar diante das finanças pessoais, assinale a alternativa que representa a melhor abordagem para o envolvimento de todos os membros com vistas a atingir as metas estabelecidas (melhores resultados).


Impor limites, pois não esbarra na dificuldade de se conquistar o comprometimento de todos.


Obrigar que todos os membros da família poupe a mesma quantidade em dinheiro.


Ser conservador, forçando resultados.


Buscar limites, pois implica o envolvimento de toda a família.


Ser flexível, deixando as coisas acontecerem naturalmente

O professor explicou sobre as desculpas prontas, aquilo que muitas vezes usamos como argumentos para justificar nossas falhas. Dentre as alternativas a seguir marque aquela que contenha uma desculpa pronta.


Desculpe-nos pelo transtorno estamos em obras.


O tempo é a pessoa quem faz, a falta dele não é "motivo" para não fazer atividade física.


Eu não tenho tempo para exercícios físicos, tenho trabalhado muito.


Ajude o próximo e sempre será ajudado.


Eu sempre peço desculpas, isso é sinal de boa educação.

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