ECOLOGIA GERAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL


A competição é qualquer uso ou defesa de um recurso por um indivíduo que reduz a disponibilidade daquele recurso para outros indivíduos. A competição é uma das formas mais importantes nas quais as atividades dos indivíduos afetam o bem-estar dos outros, seja se pertencem à mesmo espécie, em cujo caso a interação é competição intra-específica, seja como espécies diferentes, em cujo caso é uma competição interespecífica (RICKLEFS, 2009).

 

No trecho acima o autor descreve um tipo de interação, que é a competição. Sobre os tipos de competição abordados pelo autor, julgue os itens em VERDADEIRO ou FALSO e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.

 

( ) Quando a competição ocorre dentro das populações há redução dos níveis de recursos, e desta forma diminui a fecundidade e a sobrevivência.

( ) Quanto mais aglomerada uma população, mais fraca a competição entre indivíduos.

( ) A competição entre indivíduos de espécies diferentes causa um efeito de redução mútuo em ambas as populações.

( ) Quando a competição é intensa, ela pode levar à eliminação de uma espécie pela outra.


F, F, V, V


V, V, F, V


F, F, V, F


V, F, V, F


V, V, F, F

O Mar Morto é diferente de todas as outras porções de água na Terra porque é incrivelmente salgado, com um nível de salinidade entre 28% e 35%. Como comparação, os oceanos mais salgados do mundo têm de 3% a 6% de salinidade. Nos últimos 50 anos, o Mar Morto perdeu um terço da sua superfície, em grande parte por causa da exploração excessiva de seu afluente, única fonte de água doce da região, para além da natural evaporação das suas águas. O Mar Morto deve seu alto conteúdo de sal mineral a vários fatores. Primeiro, ele é completamente isolado do mar, por isso qualquer água doce ou salgada que flui dentro dele vinda do rio Jordão e de outros afluentes está aprisionado - até evaporar. A evaporação acontece rapidamente porque aquele pedaço do mundo é extremamente quente. Quando a água evapora, os minerais salgados são deixados para trás, fazendo com que a água restante se torne mais e mais concentrada com sal. É constante a evaporação do Mar Morto, isto o deixa mais seco e mais salgado, pois só o que diminui é a quantidade de água e não a de sais minerais. Com isso a água fica cada vez mais densa. Quando chove, as águas descem os morros, lavando o solo e depositando outra leva de partículas no lago. Ali estas irão se juntar à lama espessa, escura e pegajosa do fundo e depois de um tempo, se cristalizarão na forma de grandes torres alvas de sal, tão sólidas, brancas e salgadas quanto um saleiro.

 

Fonte: Mar Morto não é mar nem morto. (MACHADO, Cassiano E. In: Folha de S. Paulo – Folha Turismo, 03/01/2000, p.9).

 

Você sabia que em 1995, foram descobertos microrganismos vivendo no grande lago (e não mar) entre Israel e a Jordânia? Acabou-se desse modo, a lenda de que nenhum ser vivo resistiria à salinidade daquelas águas verde–garrafa. Com base nas informações acima e considerando o estudo dos níveis de organização dos seres vivos em Ecologia, podemos afirmar que a designação “Mar Morto” trata-se de um(a):


comunidade.


biosfera.


população.    


ecossistema.


organismo.

Leia e analise com atenção os itens abaixo, que estão relacionados com o tema: homem e natureza.

I- A relação homem-natureza torna-se cada vez mais equilibrada graças ao sistema capitalista, que retira da natureza, apenas o suficiente para produzir produtos necessários para obtenção de lucro.

II- A sociedade tem artificializado a matéria por meio da técnica, tornando a natureza uma espécie de matéria socializada.

III- O tempo da natureza é diferente do tempo do homem.

IV- O modelo de expropriação da natureza, feito nos moldes dominantes, não pode perdurar indefinidamente, sob pena de inviabilizar a vida na Terra.

 

As afirmações corretas estão contidas em:


I e II.


II, III e IV correta.


I e IV.


I e III.


I, II e IV.

Páginas: 12345678